यह प्रश्न ‘सादृश्यता’ (Analogy) पर आधारित है, जहाँ वस्तुओं और उनके निर्माण में प्रयुक्त होने वाली सामग्री के बीच संबंध दर्शाया गया है। जिस प्रकार ‘मेज’ बनाने के लिए मुख्य कच्चा माल ‘लकड़ी’ होती है, उसी प्रकार ‘चाकू’ के निर्माण में मुख्य रूप से ‘स्टील’ (इस्पात) का उपयोग किया जाता है। तर्क यह है कि बाईं ओर की वस्तु (मेज) दाईं ओर दी गई सामग्री (लकड़ी) से बनी है।
यदि हम विकल्पों पर विचार करें, तो ‘लोहा’ भी एक विकल्प हो सकता था, लेकिन आधुनिक समय में उच्च गुणवत्ता वाले चाकू स्टील के बनाए जाते हैं। यहाँ हमें सबसे उपयुक्त भौतिक संबंध की पहचान करनी होती है। यह तार्किक संबंध वस्तु-निर्माण सामग्री के सिद्धांत का पालन करता है। ऐसे प्रश्नों को हल करते समय वस्तु की बनावट और उसके प्राथमिक घटक पर ध्यान देना अनिवार्य होता है।

यह प्रश्न ‘रैंकिंग’ (Ranking) व्यवस्था से संबंधित है। जब किसी एक व्यक्ति का स्थान दोनों सिरों (ऊपर और नीचे) से दिया गया हो, तो कुल व्यक्तियों की संख्या ज्ञात करने का सूत्र है: कुल = (ऊपर से स्थान + नीचे से स्थान) – 1। यहाँ सोहन का ऊपर से स्थान 7 है और नीचे से स्थान 26 है।
यदि हम इन दोनों को जोड़ते हैं (7 + 26 = 33), तो हम सोहन को दो बार गिन लेते हैं। इसलिए, वास्तविक संख्या प्राप्त करने के लिए हमें 1 घटाना होगा। अतः, 33 – 1 = 32। यह नियम सार्वभौमिक है क्योंकि एक ही व्यक्ति की स्थिति दो अलग-अलग दिशाओं से गिनी जा रही होती है, जिससे वह व्यक्ति गणना में दोहराया जाता है। इस प्रकार कक्षा में कुल विद्यार्थियों की संख्या 32 है।

इस प्रश्न को हल करने के लिए हमें 1 नवम्बर 1994 से 27 मार्च 1995 के बीच के कुल दिनों की गणना करनी होगी। गणना इस प्रकार है: नवम्बर 1994 के शेष दिन: 29 (30-1), दिसम्बर 1994: 31 दिन, जनवरी 1995: 31 दिन, फरवरी 1995: 28 दिन (चूंकि 1995 लीप वर्ष नहीं है), और मार्च 1995 के 27 दिन।
कुल दिनों का योग = 29 + 31 + 31 + 28 + 27 = 146 दिन। अब 146 को 7 से भाग देने पर (146 ÷ 7), शेषफल 6 आता है। चूंकि हम भविष्य से भूतकाल की ओर जा रहे हैं, हमें सोमवार से 6 दिन पीछे जाना होगा। सोमवार से 6 दिन पीछे जाने पर हमें ‘मंगलवार’ प्राप्त होता है (या इसे सोमवार से 1 दिन आगे जाना भी कह सकते हैं)। अतः 1 नवम्बर 1994 को मंगलवार था।

दिनों के चक्र के अनुसार, प्रत्येक 7 दिन बाद वही दिन दोहराया जाता है। यदि 16 जून को शुक्रवार है, तो अगला शुक्रवार 16 + 7 = 23 जून को होगा। उसके बाद अगला शुक्रवार 23 + 7 = 30 जून को होगा। चूंकि जून का महीना 30 दिनों का होता है, इसलिए 30 जून उस महीने का अंतिम दिन और अंतिम शुक्रवार होगा।
30 जून के बाद अगला शुक्रवार पुनः 7 दिन बाद यानी 30 + 7 = 37 तारीख को होना चाहिए, लेकिन जून 30 का है, इसलिए 37 – 30 = 7 जुलाई। अतः जुलाई माह का पहला शुक्रवार 7 जुलाई को पड़ेगा। यह कैलेंडर गणना का एक सरल लेकिन महत्वपूर्ण नियम है जो यह सुनिश्चित करता है कि वार का चक्र निरंतर बना रहे।

यह प्रश्न ‘कोडिंग-डिकोडिंग’ पर आधारित है। यदि हम ‘SIR’ और इसके कोड ‘PSPIPR’ का विश्लेषण करें, तो हम देखते हैं कि मूल शब्द के प्रत्येक अक्षर (S, I, R) के ठीक पहले एक अतिरिक्त अक्षर ‘P’ जोड़ा गया है। S → PS, I → PI, R → PR।
परिणामस्वरूप SIR बन गया PSPIPR। इसी तर्क को ‘MAN’ पर लागू करने पर: M के पहले P लगाने पर ‘PM’, A के पहले P लगाने पर ‘PA’, और N के पहले P लगाने पर ‘PN’ प्राप्त होता है। इन सबको एक साथ रखने पर शब्द ‘PMPAPN’ बनता है। परीक्षा में ऐसे प्रश्न कोडिंग पैटर्न की त्वरित पहचान करने की क्षमता का परीक्षण करते हैं।

अप्रैल का महीना 30 दिनों का होता है। किसी भी 30 दिन वाले महीने में, जो दिन 1 या 2 तारीख को पड़ते हैं, वे महीने में 5 बार आते हैं। यदि 1 अप्रैल को सोमवार है, तो 1, 8, 15, 22 और 29 अप्रैल को सोमवार होगा। इस स्थिति में 30 अप्रैल को मंगलवार होगा।
दूसरी स्थिति में, यदि 2 अप्रैल को सोमवार है, तो 2, 9, 16, 23 और 30 अप्रैल को सोमवार होगा। इस स्थिति में 30 अप्रैल को सोमवार ही होगा। यदि 3 अप्रैल या उसके बाद सोमवार पड़ता है, तो महीने में केवल 4 सोमवार ही हो पाएंगे। अतः यदि अप्रैल में 5 सोमवार हैं, तो 30 अप्रैल को या तो सोमवार होगा या मंगलवार होगा।

रैंकिंग के क्रम में अंत से स्थान निकालने का मानक सूत्र है: अंत से स्थान = (कुल छात्र – प्रारम्भ से स्थान) + 1। यहाँ कुल छात्रों की संख्या 30 दी गई है और अन्जू का स्थान प्रारम्भ से 13वाँ बताया गया है।
सूत्र के अनुसार गणना: (30 – 13) + 1 = 17 + 1 = 18। यहाँ ‘+1’ इसलिए किया जाता है क्योंकि जब हम कुल में से प्रारम्भ का स्थान घटाते हैं, तो उस विशिष्ट व्यक्ति (अन्जू) को भी गणना से हटा देते हैं, जबकि हमें उसकी स्थिति अंत से गिननी होती है। अतः अंत से उसका क्रम 18वाँ होगा। यह विधि कतार व्यवस्था में किसी भी व्यक्ति की विपरीत दिशा से सटीक स्थिति जानने के लिए उपयोगी है।

दी गई जानकारियों को लंबाई के घटते क्रम में व्यवस्थित करने पर स्थिति स्पष्ट हो जाती है। पहली जानकारी के अनुसार: “राम मनु से लंबा है, पर रवि जितना नहीं”, इसका अर्थ है: रवि > राम > मनु।
“दूसरी जानकारी के अनुसार: “”अनु दिलीप से लंबा है पर मनु से छोटा है””, इसका अर्थ है: मनु > अनु > दिलीप। अब इन दोनों श्रेणियों को आपस में जोड़ने पर हमें पूर्ण क्रम प्राप्त होता है: रवि > राम > मनु > अनु > दिलीप। इस श्रृंखला से स्पष्ट है कि सबसे शीर्ष पर ‘रवि’ है। रवि की लंबाई राम से अधिक है, और राम की मनु से। अनु और दिलीप तो मनु से भी छोटे हैं। अतः समूह में सबसे अधिक लंबा व्यक्ति रवि है।”

दिशा ज्ञान के इस प्रश्न में रजनीश की यात्रा का पथ इस प्रकार है: सबसे पहले वह पूर्व (East) की ओर 100 मीटर चला। पूर्व की ओर चलते समय जब कोई व्यक्ति ‘दाएँ’ (Right) मुड़ता है, तो उसका मुख ‘दक्षिण’ (South) दिशा की ओर हो जाता है। यहाँ वह 35 मीटर चला।
अब दक्षिण दिशा की ओर चलते हुए जब वह पुनः ‘बाएँ’ (Left) मुड़ता है, तो वह वापस ‘पूर्व’ (East) दिशा की ओर मुड़ जाता है। दिशाओं के मानक नियमों के अनुसार, दक्षिण की ओर मुख होने पर बायाँ हाथ हमेशा पूर्व की ओर संकेत करता है। इसलिए, यात्रा के अंत में रजनीश ‘पूर्व’ दिशा की ओर ही जा रहा है। दिशा परीक्षण के प्रश्नों में मानसिक चित्रण बहुत प्रभावी होता है।

दिए गए अक्षरों E, P, R, Y का उपयोग करके अंग्रेजी के कुल दो सार्थक शब्द बनाए जा सकते हैं। पहला शब्द है **PREY**, जिसका अर्थ ‘शिकार’ होता है। दूसरा शब्द है **PYRE**, जिसका अर्थ ‘चिता’ (अग्नि संस्कार के लिए लकड़ी का ढेर) होता है।
इनके अलावा इन चार अक्षरों के किसी अन्य संयोजन (जैसे RYEP या EYPR) से कोई मान्यता प्राप्त अंग्रेजी शब्द नहीं बनता है। शब्द निर्माण (Word Formation) के ऐसे प्रश्नों में उम्मीदवार की शब्दावली (Vocabulary) की गहराई का परीक्षण किया जाता है। यहाँ शर्त यह थी कि प्रत्येक अक्षर का केवल एक बार प्रयोग करना है, जिसे इन दोनों शब्दों ने बखूबी पूरा किया है।

शाम के समय सूरज पश्चिम (West) दिशा में होता है, अतः किसी भी वस्तु या व्यक्ति की परछाई हमेशा पूर्व (East) दिशा में बनती है। प्रश्न के अनुसार, रमन की परछाई उसके ‘बाईं’ ओर पड़ रही थी। यदि परछाई पूर्व में है और वह रमन का बायां हिस्सा है, तो रमन का मुख ‘दक्षिण’ (South) दिशा की ओर होना चाहिए।
चूंकि रमन और अर्जुन आमने-सामने बैठकर बात कर रहे थे, इसलिए अर्जुन का मुख रमन की विपरीत दिशा में होगा। यदि रमन दक्षिण की ओर देख रहा है, तो अर्जुन निश्चित रूप से ‘उत्तर’ (North) दिशा की ओर मुख करके बैठा होगा। यह परछाई और सूर्य की स्थिति पर आधारित एक क्लासिक लॉजिकल प्रश्न है।

यह ‘सब्स्टीट्यूशन कोडिंग’ का प्रश्न है। वास्तविक जीवन के तथ्यों के अनुसार, अपराधियों को पकड़ने का कार्य ‘पुलिस’ (Police) द्वारा किया जाता है। लेकिन इस प्रश्न में दी गई विशिष्ट कोडिंग भाषा के नियमों का पालन करना अनिवार्य है।
“प्रश्न में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि “”पुलिस को शिक्षक कहा जाए””। अतः इस कल्पित भाषा के अनुसार, अपराधियों को पकड़ने वाले व्यक्ति को ‘शिक्षक’ पुकारा जाएगा। ऐसे प्रश्नों को हल करते समय कभी भी कोडिंग की अगली कड़ी पर नहीं जाना चाहिए (जैसे शिक्षक को राजनीतिज्ञ नहीं कहना है), बल्कि केवल संबंधित शब्द के कोड का चयन करना चाहिए।”

प्राप्त अंकों के आधार पर तुलना करने पर निम्नलिखित समीकरण बनते हैं: 1. B > C और B > D (अर्थात B के अंक C और D दोनों से अधिक हैं)। 2. “A से कम अंक किसी ने भी नहीं प्राप्त किए” का अर्थ है कि A के अंक सबसे कम हैं, अर्थात बाकी सभी (B, C, D) A से ऊपर हैं।
इन तथ्यों को संयोजित करने पर हम पाते हैं कि B, C और D से ऊपर है, और A सबसे नीचे है। हालांकि हमें यह नहीं पता कि C और D में से कौन बेहतर है, लेकिन यह स्पष्ट है कि B उन दोनों से और A से भी अधिक अंक लाया है। चूंकि समूह में केवल चार लोग हैं और B अन्य तीनों से अधिक अंक प्राप्त कर चुका है, इसलिए ‘B’ ने ही अधिकतम अंक प्राप्त किए हैं।

रक्त संबंध के इस प्रश्न को ‘स्वयं’ के नजरिए से हल करना आसान होता है। “मेरे (फातिमा के) दादाजी के इकलौते पुत्र” का अर्थ है फातिमा के स्वयं के पिता। अब वाक्य के पहले भाग पर गौर करें: “उसके (मुस्तफा के) भाई के पिता”।
मुस्तफा के भाई के पिता का अर्थ हुआ स्वयं मुस्तफा के पिता। इस प्रकार, फातिमा के पिता और मुस्तफा के पिता एक ही व्यक्ति हैं। जब दो व्यक्तियों के पिता एक ही हों, तो वे आपस में भाई-बहन होते हैं। चूंकि मुस्तफा का परिचय एक पुरुष के रूप में दिया गया है, इसलिए मुस्तफा, फातिमा का ‘भाई’ है। यह पारिवारिक वृक्ष के सरल किंतु सूक्ष्म संबंधों पर आधारित है।

यह प्रश्न वर्णमाला के स्थान परिवर्तन के पैटर्न पर आधारित है। पैटर्न का विश्लेषण करने पर: B (2) → A (1) यानी -1 की कमी हुई है। P (16) → O (15) यानी यहाँ भी -1 की कमी हुई है। तर्क स्पष्ट है कि प्रत्येक अक्षर को उसके वर्णमाला क्रम में एक स्थान पीछे (-1) खिसकाया जा रहा है।
इसी तर्क को ‘K’ पर लागू करने पर: K अंग्रेजी वर्णमाला का 11वाँ अक्षर है। जब हम 11 में से 1 घटाते हैं, तो हमें 10 प्राप्त होता है। अंग्रेजी वर्णमाला का 10वाँ अक्षर ‘J’ है। अतः इस कोडिंग प्रणाली के तहत K का स्थान ‘J’ ले लेगा। ऐसे प्रश्न वर्णमाला के संख्यात्मक मान (Position values) को याद रखने की उपयोगिता दर्शाते हैं।

यह एक कार्यात्मक सादृश्यता (Functional Analogy) का प्रश्न है। जिस प्रकार एक ‘रोगी’ (Patient) को उसके उपचार, मरम्मत या देखभाल के लिए ‘अस्पताल’ (Hospital) ले जाया जाता है, उसी प्रकार एक ‘कार’ को उसकी मरम्मत, सर्विसिंग या सुरक्षित रखरखाव के लिए ‘गैरेज’ (Garage) में रखा जाता है।
यहाँ संबंध ‘वस्तु और उसके सुधार/आश्रय स्थल’ का है। यद्यपि सड़क और चालक भी कार से संबंधित हैं, लेकिन वे उस विशिष्ट सुधारात्मक संबंध को नहीं दर्शाते जो अस्पताल और रोगी के बीच है। अतः तार्किक रूप से ‘गैरेज’ ही सबसे उपयुक्त और सटीक उत्तर है।

संबंधों का चरणबद्ध विश्लेषण: 1. A और B सगी बहनें हैं। 2. R और S सगे भाई हैं। 3. “A की बेटी R की बहन है”: इसका सीधा अर्थ है कि R, A का पुत्र है। चूंकि R और S भाई हैं, इसलिए S भी A का ही पुत्र हुआ।
अब स्थिति यह है कि A माता है और S उसका पुत्र है। प्रश्न पूछता है कि B (जो माता A की बहन है) का S से क्या संबंध है। हिंदी पारिवारिक शब्दावली में माता की बहन को ‘मौसी’ कहा जाता है। अतः B का S से संबंध ‘मौसी’ का है। यह प्रश्न रिश्तों के जटिल जाले को सरल कड़ियों में तोड़कर हल करने की क्षमता को परखता है।

सुंदरता के स्तर को तुलनात्मक रूप से क्रमबद्ध करने पर: पहली शर्त – गीता > सीता। दूसरी शर्त – रीता > गीता (चूंकि गीता रीता जितनी सुंदर नहीं है, इसका मतलब रीता अधिक सुंदर है)। इन दोनों को मिलाने पर पूर्ण क्रम बनता है: रीता > गीता > सीता।
“अब विकल्पों का परीक्षण करते हैं: (a) “”सीता, रीता जितनी सुंदर नहीं है”” – यह पूर्णतः सत्य है क्योंकि रीता सबसे अधिक सुंदर है और सीता सबसे कम। (b) “”सीता, गीता से सुंदर है”” – यह गलत है। (c) “”रीता, गीता से कम सुंदर है”” – यह भी गलत है। अतः विकल्प (a) ही एकमात्र तार्किक और सही निष्कर्ष है।”

5 फरवरी से 10 अगस्त तक के कुल दिनों की गणना इस प्रकार है: फरवरी: 23 दिन (28-5), मार्च: 31, अप्रैल: 30, मई: 31, जून: 30, जुलाई: 31, और अगस्त के 10 दिन। कुल दिनों का योग = 23 + 31 + 30 + 31 + 30 + 31 + 10 = 186 दिन।
अब विषम दिन (Odd days) निकालने के लिए 186 को 7 से भाग देते हैं: 186 ÷ 7 = 26 सप्ताह और 4 शेष दिन। अब शुक्रवार में ये 4 विषम दिन जोड़ते हैं: शुक्र + 1 (शनिवार), + 2 (रविवार), + 3 (सोमवार), + 4 (मंगलवार)। अतः 10 अगस्त को ‘मंगलवार’ का दिन होगा। गणना के दौरान दिनों की सही संख्या लेना अत्यंत आवश्यक है।

व्यक्ति की यात्रा का चरणबद्ध विवरण: सबसे पहले वह दक्षिण (South) की ओर 6 किमी गया। दक्षिण की ओर चलते हुए जब वह ‘बाईं’ (Left) ओर मुड़ा, तो उसकी दिशा पूर्व (East) की ओर हो गई, जहाँ उसने 4 किमी की दूरी तय की।
अंत में, पूर्व दिशा की ओर जाते हुए जब वह पुनः ‘बाईं’ (Left) ओर मुड़ा, तो उसका मुख उत्तर (North) दिशा की ओर हो गया। चूंकि वह इसी दिशा में 5 किमी चला और आगे कोई मोड़ नहीं लिया, इसलिए वर्तमान में उसका मुख ‘उत्तर’ दिशा की ओर ही है। दिशा-बोध के प्रश्नों में अंतिम मुख की दिशा अक्सर अंतिम मोड़ से निर्धारित होती है।